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個別指導塾講師の過酷な現実と、働き方改革への道筋:振替授業問題を解決する

個別指導塾講師の過酷な現実と、働き方改革への道筋:振替授業問題を解決する

塾の振替について 個別指導塾の講師をしている大学生です。 私の塾は、1対2の授業を行うため、生徒が一人休んでも授業があります。 また、休んだ生徒の振替を基本的には自分で行うので、新たに出勤日を増やす必要があります。 そして、振替当日に振替予定だった生徒が「やっぱり来れなかった」と言ってきても、反対側に別の生徒(レギュラーではない生徒)の追加授業等が組まれているため、こちらは休むことができません。 生徒 ・振替授業講師を指定することが可能 ・講師と振替日を決める ・特別欠席の場合、必ず振替ができる 講師(私) ・よく特別欠席で休む生徒を担当している ・レギュラー出勤は週2だが、気づいたら月20日ほど塾にいる 塾が「生徒数ナンバーワン」を目指しているため、新たに出勤日を増やした時点で確実に別の授業が入り、「もともと無理をして空けていたが振替予定の生徒が来なかったため休みたい(卒論をしたい)」と言うわけにもいかず、とても困っています。 「レギュラー出勤日以外は原則来たくない」と以前塾長に話しましたが、聞いていただけませんでした。 今日久しぶりに塾が休みでしたが、体調が優れず一日横になったまま動くことができませんでした。(久しぶりに友達と遊ぶ予定でしたが、断りました。) 塾業界はどこもこんな感じでしょうか。

個別指導塾講師の過酷な労働環境:あなたの悩みは決してあなただけではありません

あなたは、個別指導塾講師として、生徒の振替授業対応に追われ、心身ともに疲弊している状況ですね。週2日のレギュラー勤務のはずが、月20日も勤務している現状は、明らかに過剰労働です。さらに、振替授業の生徒が来ない場合でも、他の生徒の授業が入っているため、休むことができないというジレンマを抱えています。これは、塾業界、特に生徒数拡大を優先する塾でありがちな問題です。 「生徒数ナンバーワン」という目標は素晴らしいですが、講師の労働環境や健康を犠牲にしてまで達成すべき目標ではありません。あなたの抱える問題は、塾業界全体の問題であり、決してあなただけではありません。多くの塾講師が、同様の悩みを抱えている可能性があります。

ケーススタディ:過労と burnout を防ぐための具体的な対策

事例1:時間管理とタスク整理

まず、あなたの現在の業務を詳細に書き出してみましょう。授業時間、振替授業対応時間、準備時間、移動時間などを具体的に記録します。そして、その中で、無駄な時間や効率化できる部分を探します。例えば、授業準備を効率化するためのシステム導入や、生徒とのコミュニケーション方法の見直しなどです。

事例2:コミュニケーションの改善

生徒や塾長とのコミュニケーションを改善することで、問題解決の糸口が見つかる可能性があります。生徒には、振替授業の希望日を事前に複数提示し、柔軟に対応してもらうように提案してみましょう。塾長には、現状の労働時間と、その負担について改めて伝え、改善を求める必要があります。具体的なデータ(労働時間記録など)を示すことで、より説得力が増します。

事例3:労働条件の見直し

現在の労働条件が、労働基準法に違反していないか確認しましょう。もし違反している場合は、労働基準監督署に相談することも検討してください。また、他の個別指導塾の労働条件を調べ、比較してみるのも良いでしょう。より良い労働条件の塾への転職も選択肢の一つです。

  • 時間管理ツールを活用する:Googleカレンダーや手帳などを活用し、授業時間、振替授業時間、休憩時間などを明確にスケジュールに組み込みましょう。
  • タスク管理アプリを使う:TodoistやTrelloなどのタスク管理アプリを活用し、日々のタスクを整理し、優先順位をつけて取り組みましょう。
  • 効率的な授業準備:授業準備に時間をかけすぎないように、効率的な準備方法を工夫しましょう。テンプレートの作成や、教材の共有など。
  • 生徒との積極的なコミュニケーション:生徒と定期的に連絡を取り、授業の進捗状況や課題などを確認することで、トラブルを未然に防ぎましょう。
  • 塾長との定期的な面談:定期的に塾長と面談し、業務上の課題や改善点などを共有しましょう。労働時間や労働環境について、具体的なデータを示しながら改善を求めましょう。

専門家の視点:キャリア支援コンサルタントからのアドバイス

個別指導塾講師の仕事は、やりがいのある仕事ですが、労働環境によっては過労に繋がりやすい仕事でもあります。あなたは、すでに burnout の兆候を示しています。このままでは、健康を損なう可能性があります。

まず、自分の健康を第一に考えましょう。無理をして働く必要はありません。休む時はきちんと休み、自分の時間もしっかり確保しましょう。そして、自分のキャリアプランを見つめ直し、本当にこの仕事が自分にとって合っているのか、じっくりと考えてみましょう。

もし、現在の塾で働き続けるのが難しいと感じたら、転職も視野に入れてみましょう。転職活動においては、自分の強みや弱みを理解し、自分に合った職場を見つけることが重要です。キャリア支援コンサルタントに相談することで、よりスムーズな転職活動を進めることができます。

比較検討:現状維持と転職、どちらがあなたにとってベストか?

  • 現状維持のメリット:慣れた環境で仕事ができる、人間関係が良い、給与体系に満足しているなど
  • 現状維持のデメリット:過労、健康被害のリスク、キャリアアップの機会が少ないなど
  • 転職のメリット:労働環境の改善、キャリアアップの機会、給与の向上など
  • 転職のデメリット:新しい環境への適応、人間関係の構築、給与の減少など

上記のメリット・デメリットを比較検討し、あなたにとって最適な選択肢を選びましょう。転職活動は、時間と労力を要しますが、より良い労働環境とキャリアを手に入れるための重要なステップです。

成功事例:転職によって働き方を変えた講師

私のクライアントにも、あなたと似たような悩みを抱えていた方がいました。彼女は、以前は複数の塾で非常勤講師として働き、常に時間との闘いを強いられていました。しかし、転職活動を通して、労働時間と給与のバランスが良い塾を見つけ、現在は以前より働きやすくなったと喜んでいました。彼女は、転職エージェントのサポートを受けながら、自分のキャリアプランを明確にし、積極的に転職活動に取り組みました。

チェックリスト:あなたの状況をチェックしてみましょう

下記のチェックリストに当てはまる項目が多いほど、転職を検討すべきサインです。

  • □ 常に疲れている
  • □ 睡眠時間が不足している
  • □ ストレスを感じている
  • □ 体調不良が多い
  • □ 仕事にやりがいを感じない
  • □ キャリアアップの機会がない
  • □ 労働時間に対して給与が低い
  • □ 労働環境に不満がある

まとめ

個別指導塾講師の仕事は、やりがいのある仕事ですが、労働環境によっては過労に繋がりやすい仕事でもあります。あなたの現状は、決してあなただけではありません。多くの講師が同様の悩みを抱えています。まずは、自分の健康を第一に考え、時間管理、タスク整理、コミュニケーション改善、労働条件の見直しなど、具体的な対策を講じましょう。それでも改善が見られない場合は、転職も視野に入れて、キャリア支援コンサルタントに相談することをお勧めします。

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